• 学员管理

“三位一体”做好班主任工作

王庆武

提高政治站位。班主任要充分认识到做好班主任工作是完成党校任务的重要保证，是树好党校形象的重要窗口，是实现党校培养目标的重要环节。班主任要自觉深入学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上的重要讲话精神，牢记殷殷嘱托，自觉践行为党育才、为党献策的党校初心，引导学员把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到实际工作中、体现到一言一行上。

找准角色定位。党校不是一般的学校，我们的学员也不是一般的学员。班主任要依据学员特点，找准角色定位，当好班级的组织员、服务员、协调员，用心、用情、用力工作，探索工作规律，总结工作经验，更好地搭建起党校与学员之间的桥梁，努力为党校学员管理工作高质量发展提供有力支撑。

把准工作方位。班主任要加强对学员管理相关政策和业务的学习，严格遵照《中国共产党党校（行政学院）工作条例》、《干部教育培训学员管理规定》和我校学员管理规定去执行和落实，真正做到敢抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。同时，坚持严管与厚爱相结合，让学员感受到党校大家庭的温暖。